Legitime Sprachen, legitime Identitäten Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer.

Das Einüben der Fähigkeit, mit sprachlicher und kultureller Vielfalt produktiv umzugehen, ist ein Kernanliegen des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts. Doch wie ist der Umgang mit dieser im Klassenzimmer organisiert? Daniel H. Rellstab analysiert auf der Basis eines von Erving Goffman geprägten Int...

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Bibliographic Details
Corporate Author:	Walter de Gruyter & Co
Other Authors:	Rellstab, Daniel H. (Editor)
Format:	eBook
Language:	German
Language Notes:	German.
Published:	Bern transcript Verlag 2021.
Series:	Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft 21
Subjects:	Cultural studies. linguistics. Literary studies: general. Bildung Bildungsforschung Deutsch Als Fremdsprache Didactics Didaktik Education Educational Research German As a Foreign Language German Literature Germanistik Gesellschaft Identität Identity Interaction Interaction Analysis Interaktion Interaktionsanalyse Interculturalism Interkulturalität Language Language Acquisition Language Competence Learning Legitimacy Legitimität Lernen Linguistics Mehrsprachigkeit Multilinguism Multimodalität Multimodality Normensystem Pädagogik Pedagogy Society Sprache Spracherwerb Sprachkompetenz Sprachwissenschaft Standard System Electronic books.
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