Wissensordnungen des Künstlerischen : Empirische Zugänge zu kooperativen Kompositionsprojekten im schulischen Musikunterricht /

Die Dimension des Künstlerischen ist bisher kaum Gegenstand musikpädagogischer Reflexion. Trotzdem ist sie, wie Matthias Handschick und Wolfgang Lessing nachweisen, für die Initiierung und Moderation gestalterischer Prozesse von erheblicher Bedeutung. Anhand von vier kooperativen Kompositionsprojekt...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Handschick, Matthias (Author), Lessing, Wolfgang (Author)
Format:	eBook
Language:	German
Language Notes:	In German.
Published:	Bielefeld : transcript Verlag, [2025]
Series:	Pädagogik
Subjects:	Bildung. Bildungsforschung. Das Künstlerische. Gestaltung. Komposition. Kompositionspädagogik. Kreativität. Kulturelle Bildung. Kunst. Musik. Musikwissenschaft. Pädagogik. Schule. EDUCATION / Organizations & Institutions. Art. Composition Pedagogy. Composition. Creativity. Cultural Education. Education. Educational Research. Music. Musicology. Pedagogy. School. Shaping. The Artistic. Electronic books.
Online Access:	Connect to the full text of this electronic book

Internet

Connect to the full text of this electronic book

Available Online

Holdings details from Available Online
Call Number	Status	Get It

	Available