Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität : Theoriegeleitete Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für die Lehrkräftebildung /

In einer digital durchdrungenen Welt steht die Medienpädagogik vor fundamentalen Umwälzungen: Die Trennung zwischen digital und nicht-digital verschwindet zugunsten einer Hybridität, die als mediatisierte Digitalität grundlegenden Einfluss auf unsere Wahrnehmung der Welt sowie unsere kommunikativen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Watolla, Ann-Kathrin Maria (Author)
Format:	eBook
Language:	German
Published:	Bielefeld : Transcript Verlag, [2024]
Series:	Digitale Gesellschaft ; Bd. 68.
Subjects:	Teachers > Training of. Competency-based education. Enseignants > Formation. Éducation basée sur la compétence. EDUCATION / Research. Communication. Competency. Digital Media. Digitalization. Education. Educational Research. Media Education. Media. Mediatized Digitality. Pedagogy. Electronic books.
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Description
Summary:	In einer digital durchdrungenen Welt steht die Medienpädagogik vor fundamentalen Umwälzungen: Die Trennung zwischen digital und nicht-digital verschwindet zugunsten einer Hybridität, die als mediatisierte Digitalität grundlegenden Einfluss auf unsere Wahrnehmung der Welt sowie unsere kommunikativen Praktiken ausübt. Eingebettet in den medienpädagogischen Kompetenzdiskurs stellt Ann-Kathrin Maria Watolla Kompetenzen kommunikativen Handelns in der mediatisierten Digitalität heraus. Mit dem daraus resultierenden Kompetenzmodell leistet sie einen wegweisenden Beitrag für die Bewältigung der aktuellen Herausforderungen und gibt Orientierung für die Zukunft der Lehrkräftebildung.
Physical Description:	1 online resource.
ISBN:	9783839473115 383947311X