Politik Inklusiver Bildung : Vom emanzipatorischen Anspruch zum schulbürokratischen Gegenprogramm /

Bildung soll inklusiv sein - diese normative Forderung ist Gegenstand zahlreicher Debatten. Vor diesem Hintergrund zeichnet Carla Jana Svaton ethnographisch die Governance einer integrativen Volksschule in der Schweiz nach und folgt dazu den bildungs- und schulpolitischen Kontroversen sowie lokalen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Svaton, Carla Jana (Author)
Format:	eBook
Language:	German
Language Notes:	In German.
Published:	Bielefeld : transcript Verlag, [2024]
Series:	Bildungsforschung ; 23
Subjects:	Inclusive education. Bildungsforschung. Bildungsgeschichte. Bildungsreform. Bildungssoziologie. Bildungstheorie. Diversität. Governance. Inklusion. Inklusive Bildung. Pädagogik. Schulbürokratie. Schule. Schweiz. Intégration scolaire. EDUCATION / History. Diversity. Education Reform. Educational Research. History of Education. Inclusion. Pedagogy. School. Sociology of Education. Switzerland. Theory of Education.
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