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Schulmusik für alle? : zur Legitimation des Unterrichtsfachs Musik /

Warum obligatorischer Musikunterricht? Musikunterricht wird oft als nice-to-have betrachtet und im Rahmen knapper Ressourcen in Frage gestellt. Der Begründungsdruck führt dazu, dass der Musik Wirkungen zugesprochen werden, die wissenschaftlich nicht haltbar sind. Ist das Schulfach Musik tatsächlich...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cslovjecsek, Markus (Author)
Corporate Author: Walter de Gruyter & Co
Format: eBook
Language:German
Published: Bielefeld : Transcript Verlag, 2023.
Series:Pädagogik (Transcript (Firm))
Subjects:
Music > Instruction and study.
School music > History and criticism.
Musique > Étude et enseignement.
Musique dans les écoles > Histoire et critique.
Music / History & Criticism.
School music.
Classroom Practices.
Cultural Education.
Curriculum.
Education.
Educational Research.
Music Education.
Music Lessons.
Music School.
Musicology.
School Music.
School.
Teacher.
Electronic books.
Criticism, interpretation, etc.
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