Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung

Die Institutionalisierung qualitativer Bildungs- und Biographieforschung in der Erziehungswissenschaft reicht bis in das Jahr 1978 zurück. Es waren Dieter Baacke und Theodor Schulze, die mit ihrer Thematisierung der wissenschaftlichen Erschließung autobiographischer und literarischer Quellen für päd...

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Bibliographic Details
Corporate Author:	JSTOR (Organization)
Other Authors:	Fuchs, Thorsten Prof. Dr (Editor), Demmer, Christine Jun.Prof. Dr (Editor), Wiezorek, Christine Prof. Dr (Editor)
Format:	eBook
Language:	German
Published:	Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022
Edition:	1st.
Series:	Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 5.
Subjects:	Education > Research > History. Qualitative research. Education > Research. Bildungsforschung biographical research Biographieforschung educational research educational science Erziehungswissenschaft Forschungsmethoden institutionalisation Institutionalisierung qualitative Methoden qualitative methods research methods research topics Themen Theorieentwicklung theory development Electronic books. History.
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