Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen /

Bibliographic Details
Main Author: Schastak, Martin (Author)
Corporate Author: JSTOR (Organization)
Format: eBook
Language:German
Published: Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2020.
Series:Mehrsprachigkeit und Bildung ; 4.
Subjects:
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