Heterogenität Als Diskurs : Zur Wirkmacht Unbestimmter Begriffe in der Pädagogik.

Der Umgang mit Heterogenität bestimmt die Diskurse in der Pädagogik. Umso erstaunlicher erscheint es, dass der Begriff nach wie vor ungeklärt ist. Leonie Peters zeigt, dass dies aber vielleicht auch gar nicht nötig ist - denn Begriffe müssen nicht bereits am Anfang einer Diskussion geklärt sein, so...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Peters, Leonie
Corporate Author: Walter de Gruyter & Co
Other Authors: Arndt, Maria
Format: eBook
Language:German
Published: Bielefeld : transcript Verlag, 2025.
Edition:1st ed.
Subjects:
Online Access:Connect to the full text of this electronic book
Description
Summary:Der Umgang mit Heterogenität bestimmt die Diskurse in der Pädagogik. Umso erstaunlicher erscheint es, dass der Begriff nach wie vor ungeklärt ist. Leonie Peters zeigt, dass dies aber vielleicht auch gar nicht nötig ist - denn Begriffe müssen nicht bereits am Anfang einer Diskussion geklärt sein, so ihre These. Sie zeigt die Widersprüche rund um das Diskursfeld Heterogenität auf und nimmt diese als Ausgangspunkt, um die Wirkungsmacht ungeklärter Begriffe nachzuzeichnen. Dabei nimmt sie auch die Verflechtungen mit anderen Differenzbegriffen und pädagogischen Kernthemen wie Leistung, Bildung oder Individualität in den Blick.
Physical Description:1 online resource (205 pages)
ISBN:9783839476192
3839476194