Wissenschaftsdidaktik I : Einführung /

In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Der erste Band der inter- und transdiszipl...

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Bibliographic Details
Corporate Author:	Walter de Gruyter & Co
Other Authors:	Egger, Rudolf (Contributor, https://id), Eugster, Balthasar (Contributor, https://id), Fahr, Uwe (Contributor, https://id), Jenert, Tobias (Contributor, https://id), Kenneweg, Cornelia (Contributor, https://id), Kreber, Carolin (Contributor, https://id), Langemeyer, Ines (Contributor, https://id), Reinmann, Gabi (Contributor, https://id, Editor, http://id), Rhein, Rüdiger (Contributor, https://id, Editor, http://id), Scharlau, Ingrid (Contributor, https://id), Schmohl, Tobias (Contributor, https://id), Siegfried-Laferi, Meike (Contributor, https://id), Tremp, Peter (Contributor, https://id), Wiemer, Matthias (Contributor, https://id)
Format:	eBook
Language:	German
Language Notes:	In German.
Published:	Bielefeld : transcript Verlag, [2022]
Series:	Wissenschaftsdidaktik.
Subjects:	Economics. Économie politique. economics. Philosophy & theory of education. Universities. EDUCATION / Organizations & Institutions. Education. Educational Research. Interdisciplinarity. Pedagogy. Science Studies. Sociology of Education. Sociology of Science. Transdisciplinarity. University Didactics. University Research. University. Electronic books.
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Description
Summary:	In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Der erste Band der inter- und transdisziplinär angelegten Reihe versammelt Aufsätze zur Einführung in die Wissenschaftsdidaktik, die sich mit grundlegenden konzeptionellen Fragen sowie Einordnungs- und Deutungsversuchen aus verschiedenen Perspektiven befassen. Hochschullehrende sowie Praktiker*innen in Hochschuldidaktik und Bildungswissenschaft finden hier Zugang zur Idee einer Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotentialen.
Physical Description:	1 online resource (292 pages)
ISBN:	3839460972 9783839460979 9783837660975 3837660974