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Durch Lesen Sich Selbst Verstehen : Zum Verhältnis Von Literatur und Identitätsbildung.

Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Huber, Florian
Corporate Author: Walter de Gruyter & Co
Format: eBook
Language:German
Published: Bielefeld : Transcript Verlag, 2015.
Series:Reflexive Sozialpsychologie Ser.
Subjects:
General education.
Bibliotherapie.
Bildungssoziologie.
Lesen.
Literatur.
Narrative Identität.
Psychoanalyse.
Psychoanalysis.
Psychologie.
Psychology.
Social Pedagogy.
Social Psychology.
Social Relations.
Sociology of Education.
Sozialität.
Sozialpädagogik.
Sozialpsychologie.
Formation générale.
EDUCATION / General.
EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects.
LITERARY CRITICISM / General.
PSYCHOLOGY / General.
PSYCHOLOGY / Movements / Psychoanalysis.
PSYCHOLOGY / Social Psychology.
SOCIAL SCIENCE / Popular Culture.
SOCIAL SCIENCE / Social Work.
SOCIAL SCIENCE / Sociology / General.
General education
Electronic books.
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Description
Summary:Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt.--
Physical Description:1 online resource (246 pages)
ISBN:383940827X
9783839408278