L'accès à la justice au prisme des savoirs profanes : une enquête sur les médias sociaux /
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | French |
| Published: |
Quebec :
Les Presses de l'Université Laval,
[2024]
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| Series: | Collection Minerve
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to the full text of this electronic book |
Table of Contents:
- Intro
- Table des matières
- Préface
- Introduction
- La méthodologie derrière l'enquête
- Le plan de l'ouvrage
- Chapitre 1. La recherche d'information juridique sur les médias sociaux : une forme de rapport au droit
- 1.1 L'accès à la justice et aux services juridiques au Québec
- a. Des obstacles financiers
- b. Des obstacles informationnels
- c. Autres obstacles majeurs
- 1.2 Des solutions aux problèmes d'accès à la justice
- a. L'information juridique
- b. Des outils numériques
- c. Le cas de l'information juridique en ligne
- 1.3 L'information juridique sur les médias sociaux : des savoirs juridiques par et pour les justiciables ?
- a. Web 2.0, Web social, médias sociaux et réseaux socionumériques
- b. Avantages de l'usage des médias sociaux en contexte juridique
- c. Limites de l'usage des médias sociaux en matière juridique
- 1.4 Les savoirs juridique comme composante de la conscience du droit
- 1.5 Une perspective centrée sur les usages numériques
- 1.6 Quelques considérations éthiques
- Chapitre 2. Les dynamiques informationnelles
- 2.1 Une brève description des groupes
- 2.2 Les types de questions posées : "Quels sont mes droits ? Quelles sont les procédures ? Qui peut m'aider ?"
- a. "Je pourrais faire quoi avec ca ?"
- b. "Quels sont mes recours ? ! ? !"
- c. "comment faire la demande en ligne svp ?"
- d. "Ayoye moi je suis tellement stressée de passer en cour bientôt"
- e. "Pro forma çà veut dire quoi ?"
- 2.3 Le niveau de précision des réponses
- a. Les réponses brèves et non appuyées
- b. La mention générale d'une loi
- c. La référence précise à un article de loi ou d'information juridique
- d. La réponse organisée par étapes
- E. Quand l'interactivité entre en scène : des réponses qui tiennent compte des conditions et des variables en jeu
- 2.4 Le niveau de directivité des réponses
- a. L'acheminement vers d'autres ressources
- b. L'information dépersonnalisée
- c. Le conseil
- d. Le conseil stratégique
- e. L'accompagnement interactif : la conversation comme forme d'information
- Chapitre 3. Une conscience du droit en contexte numérique
- 3.1 Devant le droit : le droit comme référent
- 3.2 Avec le droit : le droit comme ressource
- A. Jouer le jeu du droit : "Ce qu'on veut en bout de ligne c'est s'enrichir"
- b. Brandir le droit : l'instrumentalisation du recours juridique
- c. Les frontières de ce qui est légal : du jeu au bricolage avec le droit
- 3.3 Contre le droit
- a. Un sentiment d'impuissance : entre injustice et impraticabilité
- b. Un droit puissant dans son inefficacité
- c. L'absence de confiance envers le système de justice
- d. Une conscience de résistance vers la collectivisation des expériences
- Chapitre 4. Une conscience collective du droit : vers une jurisprudence de l'expérience