Hochschule auf Abstand : Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre /

Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträger*innen des Bandes bieten einen mult...

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Bibliographic Details
Corporate Author:	Walter de Gruyter & Co
Other Authors:	Ackermann, Leonie (Contributor), Bauer, Anna B. (Contributor), Becker, Heike (Contributor), Bils, Annabell (Contributor), Brahm, Taiga (Contributor), Bremer, Claudia (Contributor), Budde, Jannica (Contributor), Bücker, Diana (Contributor), Dannowsky, Janika (Contributor), Decius, Julian (Contributor), Dreyer, Malte (Contributor), Fechner, Sabine (Contributor), Fiedler, Manfred (Contributor), Gruisbourne, Birte de (Contributor), Habig, Sebastian (Contributor), Hauenschild, Wilfried (Contributor), Heyner, Marko (Contributor), Jenert, Tobias (Contributor), Kempen, Leander (Contributor), Kordts-Freudinger, Robert (Contributor), Kröpke, Heike (Contributor), Köster, Annamaria (Contributor), Lamprecht, Marcus (Contributor), Lankeit, Elisa (Contributor), Lörz, Markus (Contributor), Marczuk, Anna (Contributor), Matzner, Tobias (Contributor), Mindt, Ilka (Contributor), Müller-Vogt, Ines (Contributor), Mürmann, Martin (Contributor), Neiske, Iris (Contributor, Editor), Oevel, Gudrun (Contributor), Osthushenrich, Judith (Contributor, Editor), Pellert, Ada (Contributor), Persike, Malte (Contributor), Reis, Oliver (Contributor), Riegraf, Birgitt (Contributor), Sacher, Marc D. (Contributor), Schaper, Niclas (Contributor, Editor), Scharlau, Ingrid (Contributor), Schmidt, Rebekka (Contributor), Schmitz, Daniela (Contributor), Schulte, Rebecca (Contributor), Terne, Nicole (Contributor), Thillosen, Anne (Contributor), Trier, Ulrike (Contributor, Editor), Vöing, Nerea (Contributor, Editor), Wiarda, Jan Martin (Contributor), Wildt, Johannes (Contributor), Zimmer, Lena M. (Contributor)
Format:	eBook
Language:	German
Language Notes:	In German.
Published:	Bielefeld : transcript Verlag, [2021]
Series:	Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 3
Subjects:	Education, Higher > Computer-assisted instruction. Educational technology. Education. Educational Technology Bildung. Bildungsforschung. Bildungspolitik. Bildungssoziologie. Didaktik. Digitale Medien. Digitalisierung. Hochschullehre. Physical Distancing. Pädagogik. Universität. Verwaltung. Wissenschaft. Enseignement supérieur > Enseignement assisté par ordinateur. Technologie éducative. EDUCATION / Organizations & Institutions. Education Education, Higher > Computer-assisted instruction Educational technology Administration. Didactics. Digital Media. Digitalization. Educational Policy. Educational Research. Pedagogy. Science. Sociology of Education. University Teaching. Electronic books.
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Description
Summary:	Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträgerinnen des Bandes bieten einen multiperspektivischen Zugang zu den damit verbundenen Herausforderungen und beleuchten, wie die verschiedenen Akteurinnen die Umstellung auf digitale Lehr- und Lernformate umgesetzt und erlebt haben. Durch die Zusammenführung der verschiedenen Sichtweisen können die Bedarfe und Wünsche der einzelnen Akteursgruppen zusammengebracht und bei der nachhaltigen Weiterentwicklung der Hochschullehre besser berücksichtigt werden.
Physical Description:	1 online resource (370 pages).
ISBN:	3839456908 9783839456903