Anders lernen, arbeiten und leben : Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft /

Die Zunahme der durch die "Neue Steuerung" des Bildungssystems produzierten emotionalen und sozialen Problematiken in Schule und Gesellschaft ist evident. Die Antwort darauf liegt jedoch nicht in einer präziseren sonderpädagogischen Diagnostik, Förderung und Intervention, sondern im Umbau...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Bröcher, Joachim (Author)
Corporate Author:	Walter de Gruyter & Co
Format:	eBook
Language:	German
Language Notes:	In German.
Published:	Bielefeld : Transcript-Verlag, [2021]
Series:	Pädagogik
Subjects:	Educational sociology. Education. Sociologie de l'éducation. EDUCATION > Organizations & Institutions. Educational sociology Education Community. Educational Research. Pedagogy. Social Learning. Social Pedagogy. Society. Sociology of Education. Theory of Education. Transformation. Urban Studies. Electronic books.
Online Access:	Connect to the full text of this electronic book

Description
Summary:	Die Zunahme der durch die "Neue Steuerung" des Bildungssystems produzierten emotionalen und sozialen Problematiken in Schule und Gesellschaft ist evident. Die Antwort darauf liegt jedoch nicht in einer präziseren sonderpädagogischen Diagnostik, Förderung und Intervention, sondern im Umbau von Schule, Universität und Gesellschaft. Joachim Bröcher plädiert für eine selbstgestaltete Bildungspflicht, ein bedingungsloses Grundeinkommen, die Gründung von selbstbestimmten Community-Projekten (in denen gearbeitet, gelernt und gelebt wird) sowie eine handlungsorientierte, philosophische Pädagogik. Die "Kontrollgesellschaft" (Gilles Deleuze) verwandelt sich so in eine Zivilgesellschaft der Entrepreneur*innen
Physical Description:	1 online resource (332 pages)
ISBN:	3839456517 9783839456514