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Deregulierung und Finanzierung des Bildungswesens /

Sowohl in der wissenschaftlichen als auch in der öffentlichen Diskussion stehen Fragen der Umgestaltung des Bildungswesens ganz oben auf der Tagesordnung. Das hat vielfältige Ursachen. Diese gründen sich nicht nur auf den klassischen Zielkonflikt zwischen Effizienz und Gerechtigkeit, sondern reflekt...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: JSTOR (Organization)
Other Authors: Backes-Gellner, Uschi, Weizsäcker, Robert K. von
Format: eBook
Language:German
Published: Berlin : Duncker & Humblot, 2015.
Series:Schriften des Vereins für Socialpolitik, Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften ; n.F. Bd. 262.
Subjects:
Education and state > Germany.
Higher education and state > Germany.
Education > Germany > Finance.
School management and organization > Germany.
School autonomy > Germany.
Éducation > Politique gouvernementale > Allemagne.
Enseignement supérieur > Politique gouvernementale > Allemagne.
Éducation > Allemagne > Finances.
Administration scolaire > Allemagne.
Autonomie scolaire > Allemagne.
EDUCATION > Administration > General.
EDUCATION > Educational Policy & Reform > General.
POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Social Services & Welfare
Education and state.
Education > Finance.
Higher education and state.
School autonomy.
School management and organization.
Germany.
Electronic books.
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Description
Summary:Sowohl in der wissenschaftlichen als auch in der öffentlichen Diskussion stehen Fragen der Umgestaltung des Bildungswesens ganz oben auf der Tagesordnung. Das hat vielfältige Ursachen. Diese gründen sich nicht nur auf den klassischen Zielkonflikt zwischen Effizienz und Gerechtigkeit, sondern reflektieren auch Folgewirkungen des technischen Fortschritts sowie die zunehmende Internationalisierung der Bildungssysteme. Die in der Bundesrepublik Deutschland stattfindende Reformdiskussion folgt damit einem Anpassungszwang des ""Marktes für Humankapital"" an die Gegebenheiten des wirtschaftlichen Wettbewerbs innerhalb und zwischen hochentwickelten Industrieländern.
Item Description:Originally published in 1998.
5. Die Dualisierung des Bildungssystems hat einen positiven Effekt auf die Zeit- und Kostenökonomie des gesamten Bildungssystems.
Physical Description:1 online resource (328 pages).
Bibliography:Includes bibliographical references.
ISBN:9783428497249
3428497244
ISSN:0505-2777 ;